因过度的先行学习而导致“学习倦怠”的“木洞儿童”挑战学生登场。作为同样来自木洞的MC全贤武对此深有感触。
27日下午7时50分播出的频道A综艺节目‘教师2’中，将出现一位在高中入学后因惨淡的成绩与母亲发生冲突的“木洞儿童”高一挑战学生。
挑战学生曾完成天才班的课程，学校生活和课外活动都表现得非常完美，但在高一第一次考试中却因看到从未见过的成绩而感到震惊。英语的主观题满分40分，他只得了10分，连及格都没能达到。
挑战学生的母亲对儿子的成绩表示：“初中和高中学习的差别很大。英语也要仔细学习，不是说过吗？”并对他施加压力。最终，儿子忍无可忍地说：“与其这样，不如做作业评估。”母子之间的对话最终只留下了伤害。
此外，在补习班的问题上，母子的冲突更加加剧。挑战学生的母亲在挑战学生表示“我会自己学习”后，停止了两年的补习班。然而，面对惨淡的成绩，母亲再次提起了补习班的事。于是挑战学生表示：“初一时妈妈直接让我提前学习，从那时起一切都变得复杂。我失去了对曾经有趣的数学的兴趣。”他坦言因学区的教育热情而感到压力。
挑战学生表示：“初二时提前学习微积分，但总是‘提前班的垫底’。妈妈从未考虑停止提前学习。”他坦白说，过度的提前学习导致了学业倦怠。挑战学生曾多次提前学习微积分、几何、概率与统计、高一数学和高二数学，但对数学的兴趣却完全丧失。
看到这一幕的“木洞儿童”全贤武表示：“我上学时和现在没有太大变化。我们四个人一起补习。其他朋友都去科学高中，而我数学水平却远远不够。因此我假装理解课程。因为妈妈有期待……”他对此挑战学生所感受到的压力表示共鸣。
挑战学生的母亲表示：“（儿子）从小就有很好的学习吸收能力。前辈妈妈们说必须提前学习高中数学，才能在其他科目上有余地，我也认为儿子提前学习会很好。”她对儿子的内心感到惊讶。
在问题逐渐显露的情况下，赵正植表示：“我理解提前学习的压力，但我无法认同内申成绩是因为学区的说法。”他预测了挑战学生所面临问题的真正原因。
在内申成绩崩溃的“木洞儿童”挑战学生的真正问题及其解决方案，将在27日星期日下午7时50分播出的频道A‘请给我成绩：教师2’中确认。
[金素妍 星报记者]
